汤向阳名师工作室课堂教学展示系列活动----赵笳贝老师校级公开课教学展示
汤向阳名师工作室课堂教学展示系列活动
----赵笳贝老师校级公开课教学展示
2017年6月13日（周二）下午第一节，赵笳贝老师校级公开课教学展示。
课题：库存现金的清查。
上课地点：北校区16联院会计1班教室。
授课日期 | 2017 年 6月13日第18 周 | 时数 | 1 | 课型 | 新授 | ||
课 题 | 项目八 任务四 库存现金清查结果的账务处理 | ||||||
教 学 目 标 | 知识目标：掌握库存现金盘盈、盘亏的核算方法，了解清查结果处理的要求和程序； 能力目标：能进行简单的库存现金盘盈、盘亏的核算； 情感目标：激发学生学习兴趣，培养学生严谨踏实的职业素养，培养学生的团队合作精神。 | ||||||
教学重点 | 库存现金盘盈、盘亏的核算方法 | ||||||
教学难点 | 待处理财产损溢账户 | ||||||
教学资源 | 多媒体教学设备 | ||||||
教法与学法 | 教法：讲授法，演示法，情境教学法 学法：比较学习法，整理归纳法，实物操作法 | ||||||
学情分析（含更新、补充、删节内容） |
经过几个月基础会计专业课的学习，学生初步养成了严谨踏实的学习态度和习惯。学生对学习会计有一定的热情，能在老师的引导下展开学习活动，但缺乏主动性。抽象思维水平较低，喜欢直观性较强的学习方式。 | ||||||
板 书 设 计 | 任务四 库存现金清查结果的账务处理 一、账户设置 “待处理财产损溢” 二、财产清查结果 （ 2、审批后 （ 2、审批后 | ||||||
教后记 | |||||||
教学程序和教学内容（含课外作业） | 师生活动 | ||||||
Ⅰ 复习（3min）
1、库存现金采用________的清查方法。 2、库存现金是由________进行清点， ________在一旁监督，目的是为了查明________与________是否相符。 3、根据库存现金清查的结果，需要编写________。 （师：同学们，在前面的几次课中，我们已经对财产清查的相关知识有了一定的认识。现在我们来共同回忆一下，财产清查的三个对象包括哪些？ 生：货币资金，实物资产，往来款项。 师：很好，那么财产清查的目的呢？也就是说我们为什么要进行财产清查？ 生：确定账存数和实存数是否相符 师：很好，除此之外我们对刚刚提到的财产清查的三个对象的具体清查方法也进行了简单的学习，比如说货币资金里的库存现金，我们采取什么样的清查方法？ 生：实地盘点法 师：银行存款呢？ 生：对账单法 师：实物资产呢？ 生：实地盘点法和技术推算法 师：往来款项呢？ 生：发函询证法 师：很好，看来大家对财产清查的不同对象采取不同的清查方法已经有了比较熟练的掌握。现在我们再来重点回顾一下ppt上的问题。（PPT）那么现在老师有一个问题，编制完库存现金盘点报告表，清查就结束了吗？ 生：不是 师：那我们该怎么样进行进一步的账务处理呢？这就是我们今天所要学习的内容——库存现金清查结果的账务处理。请大家先看一下学案上的案例。 Ⅱ 导入（5min） 2016年5月16日，A公司的库存现金日记账账面余额为6000元。出纳小明在当日对库存现金实有数进行清查，发现面值100元的人民币50张，共计5000元，面值50元的人民币20张，共计1000元，面值10元的人民币10张，共计500元。并在清点完毕后填写现金盘点报告表。 现金盘点报告表 单位名称： 年 月 日 盘点人员： 出纳员： 师：XXX，请你来读一下题目 生：…… 师：很好，现在给大家1分钟时间，请大家填写一下这张表格。 生：（填写） 师：（巡回指导） 师：好，现在大家都已经填写完毕了。那么根据填写的结果，你可以得出什么结论？ 生：现金盘盈了60元 师：非常好，那么现在老师有了一个新的问题，我们都知道作为出纳，是每天都需要对库存现金进行清点的对吗？（对）对于这道例题来说，我们得出的结论是现金盘盈了60元，那么对于清点结果，还可能有哪些呢？ 生：盘亏 师：还有吗？ 生：既不盘亏也不盘盈，账实相符。 师：很好，今天我们就来一起学习对于现金清查的结果分别该做怎么样的处理 Ⅲ 新授（20min）
（一）库存现金的账务处理 【例1】现金清查中，发现库存现金较账面余额多出800元。经查其中500元为应付A单位的款项，其余部分原因不明。 师：现在我们来看一道例题，首先根据前半句话我们可以判断出这属于哪一种清查结果？ 生：盘盈 师：为什么？ 生：因为实存数>账存数 师：很好（PPT效果→1、盘盈），那么大家现在想一想，如果你是出纳，在发现现金盘盈的时候，你第一步会想到什么？大家可以讨论一下（30秒） 生1：查明原因 生2：报告领导 师：你们思路说的都是对的，可是既然我们说这节课要学习的是账务处理，也就是说要学习怎么样做会计分录。大家看，根据题目给出的条件，再结合我们以前所学的知识，你能立即判断出分录怎么写吗？ 生：（思考） 师：好，那么下面我们再来看一道例题，可以和刚才那道题放在一起进行对比 【例2】现金清查中，发现库存现金较账面余额短缺600元。经查现金的短缺属于出纳员李丽的责任，责任人赔偿400元，其余部分为管理不善导致。 生：看题（3秒） 师：我们根据前半句话可以判断出这是属于哪一种清查结果？ 生：盘亏 师：原因呢？ 生：账存数<实存数 师：很好，现在我们把两道题题目放在一起进行比较，你会发现，遇到现金盘盈盘亏的实际问题时，处理的步骤都是先判断为盘盈还是盘亏，然后查明原因。这是对如何处理进行较为粗略的概括，那么究竟该如何严谨正确的处理呢？我们现在来一起学习一下。 二、1.审批之前的处理 （1）根据“清查结果报告表”、“盘点报告表”等已经查实的数据资料，填制记账凭证，记入有关账簿，使账簿记录与实际盘存数相符。 （2）同时根据权限，将处理建议报股东大会或董事会，或经理（厂长）会议或类似机构批准。 师：一般来说，库存现金请查后的处理分为两步来完成。第一步是发现问题后需要上报领导，等待领导审批，这叫审批前的处理。如果领导不批准就不处理吗？ 生：不是 师：非常好，审批前我们依然要做相应的处理。我们回到一开始填写的那张现金盘点报告表，这题我们已经判断过属于现金的盘盈（6060>6000），属于账实不符。此时我们需要做的是调整库存现金账面余额，使账实相符，那么现金盘盈的时候在调整账簿记录的时候属于调增还是调减？ 生：调增 师：对，调增也就是增加，对于库存现金这样的资产类账户，增加记在借方，那么贷方通过什么账户来处理呢？因为还没有得到领导的处理意见，所以是一项等待处理的财产溢余，如果是盘亏了呢？我们对账户应该做怎么样的处理？ 生：调减 师：正确，当盘亏的时候，需要调减账簿记录，也就是说，是一项等待处理的财产损失。也就是说，这时候我们涉及到了一个新的账户——待处理财产损溢。这是一个双重性账户，既记载待处理的亏损，也记载待处理的溢余。哪方记亏损，哪方记溢余呢？ 待处理财产的盘盈记在贷方，待处理财产的盘亏记在借方。为什么呢？当发生盘亏时，是不是一项等待处理的费用？ 生：是 师:费用增加记哪一方？ 生：记借方。那相应的，等待处理的费用增加了，就记借方。那待处理溢余呢？也就是待处理收益，收益增加记哪一方？ 生：记贷方。 师：这样一讲解，这个账户就好记忆了吧？可是这个账户只记载发生的盘盈和盘亏吗？当然不是，当盘盈或者盘亏得到领导的处理意见进行处理的时候，就要从反方向减少。什么意思呢，我们先来看一下审批之后该如何处理。 2.审批之后的处理 企业清查的各种财产的损溢，应于期末前查明原因，并根据企业的管理权限，经股东大会或董事会，或经理（厂长）会议或类似机构批准后，在期末结账前处理完毕 。 师：审批之前我们做了两个账户的调整，一个是资产账，使其账实相符。另外一个账就是待处理财产损溢账，我们记载了等待处理的溢余或者等待处理的亏损。当过了N天以后，领导终于给了处理意见，不管怎么处理，待处理财产损溢都要被处理没有了吧？这样你原来记在借方的等待处理的亏损就要从贷方转销掉，原来计入贷方等待处理的就要从借方转销掉。所以审批之后的处理，待处理财产损溢是没有余额的。 师：那么讲完了待处理财产损溢账户，我们再次回顾一下这个账户借贷方向分别表示什么含义。 师：下面，我们来做一道单选题巩固一下。
【例题·单选题】关于“待处理财产损溢”科目，下列说法中不正确的是（ ）。 『正确答案』B
【例1】现金清查中，发现库存现金较账面余额多出800元。经查其中500元为应付A单位的款项，其余部分原因不明。 借：库存现金 800 贷：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 800 审批后 贷：其他应付款——A单位 500 营业外收入 300
师：现在，我们再次回到最初的两道例题，在已经讲解完如何进行账务处理后，请大家拿出草稿纸，来尝试做出会计分录。记住要分为审批前和审批后来分步处理。 师：好，大部分同学对于审批前的处理都没有什么问题，主要是审批后，审批后借方也没有问题，问题在贷方，贷方主要反映的是处理的结果，我们要根据不同的原因来确定，这500元是应该给别人而没给的，这就增加了我们企业的一项负债，所以计入“其他应付款”核算，还有300元找不出原因的，我们就当做企业额外的收入，计入“营业外收入”核算。 库存现金清查账务处理 1、盘盈 批准前：借：库存现金 贷：待处理财产损溢 ——待处理流动资产损溢 经批准后： 借：待处理财产损益——待处理流动资产损溢 贷：其他应付款（需支付或退还他人） 营业外收入（无法查明原因） 【例2】现金清查中，发现库存现金较账面余额短缺600元。经查现金的短缺属于出纳员李丽的责任，责任人赔偿400元，其余部分为管理不善导致。 审批前 借：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 600 贷：库存现金 审批后 借：其他应收款—李丽 400 师：需要由责任人赔偿的计入“其他应收款”核算，而管理不善的则计入“管理费用” 2、盘亏 审批前 借：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 贷：库存现金 审批后 借：其他应收款（由责任人、保险公司赔偿） 营业外支出（自然灾害） 课堂练习： 【例题·多选题】库存现金盘亏账务处理中，批准前后可能涉及到的会计科目有（ ）。 【例题·单选题】库存现金清查中，无法查明原因的长款，经批准计入（ ） A.其他应收款 B.其他应付款 C.营业外收入 D.管理费用 『正确答案』C 课堂练习（8min） 【1】长江公司在财产清查中，发现库存现金溢余50元。 【2】经反复核查，上述库存现金长款无法查明原因。根据批准处理意见，转作营业外收入。 【3】大河公司在财产清查中，盘亏库存现金200元。 【4】经查，上述库存现金短缺中100元应由出纳员王某赔偿，另外100元无法查明原因。 【5】收到上述出纳员王某赔偿的库存现金100元。 Ⅳ小结（3min） 要求 1.分析产生差异的原因和性质，提出处理建议； 2.及时调整账簿记录，保证账实相符； 3.积极处理多余积压财产，清理往来款项； 4.总结经验教训，建立和健全各项管理制度。 本节课我们学习了库存现金在盘盈和盘亏时的账务处理，新介绍了一个账户，即“待处理资产损溢”，那么无论是盘盈还是盘亏都要分为审批前和审批后来进行处理，在审批后的处理要根据不同的原因计入不同的账户中进行核算，在初次学习时，是较为容易混淆的地方，希望同学们在课后能多花一些时间将这部分知识加深巩固。 Ⅴ布置作业（1min） 《练习册》上相关练习题 | 喊学生回答 实存数>账存数 （6500>6000） 盘盈 | ||||||
一）盘盈 
二）盘亏 
