近几年，steam课程教育成为国内许多学校研究的热点，steam课程教育对于提高学生创新能力、培养学生的团队合作能力都有很大的帮助。南京商业学校的教师们也在立足于职业学校的土壤上积极的进行steam教育的实践化学习与研究。

2018年11月21日，中英steam教育联盟专家、中英steam大赛英方裁判Freddie博士一行来到南京商业学校，和学校的教师就科技创新教育与steam教育进行了研讨。

首先，英方专家在学校科技辅导教师时敏副主任、俞和平老师、茆锐老师、倪国庆老师的陪同下参观学校WER和VEX机器人训练的场地，英方专家Freddie博士兴致勃勃的观看了学生对于VEX机器人的操作演示，当得知学校的机器人竞技刚刚起步一年多就已经获得了各项省市荣誉时，表示出的赞赏，并和学生就机器人的搭建和编程进行了交流。

接着，中英双方教师在会议室就中英学校间科技创新教育与steam教育建设的现状及未来发展趋势进行了研讨。Freddie博士就南京商业学校积极关注对于学生科技创新力能力的培养表示的极大的认同，积极在社团活动中引入steam教育符合当下创新教育，个性化教育的理念，未来的社会需要具有创造性思维的一线职业工人。会议最后Freddie博士也就明年在重庆由中国科协与中英STEAM教育联盟共同举办的第二届中英steam大赛的规则与学校“创客”科技机器人社团的学生进行了解读。

相信在英方专家的指导下，在学校全体师生的努力下，南京商业学校的科技创新教育必将结出更多的硕果。