青春已被无数的人赞美和歌颂，但即使如此也依然有无数的人在青春的岁月里一无所获，甚至让生命在青春里枯萎凋谢。可见青春的美好并非必然，它需要我们作出认真的判断和选择。

首先，我们需要思考如何树立自我的独特性。人类与其他生物的不同在于我们每一个人都具有个体的独特性，不确定性，和自我成长的能力。我们生命的意义就在于独特的记忆和痕迹。学校已经为我们提供了广阔的平台，在课堂上我们可以发展自己的专业，在纷繁多样的社团活动中我们可以增进各种特长，在丰富多彩的主题活动中我们可以作出各种尝试。有人说青春就是用来挥霍的，我的理解是青春赋予了我们热情、勇气和力量，让我们可以去尝试所有可能性，去选择、去思考、去改变。无论每一次的结果是失败或成功，我们都可以满心欢喜。

第二，我们需要思考如何与他人的生命相处。人类生活的特征就是社会性。与他人的相处既是一种不可回避的事实，也是获得幸福的方式。师长、朋友甚至陌生人都有可能给予我们关爱、支持和帮助。年轻的我们应该更广泛的认识和理解人性的多样性，不做井底之蛙，不局限于自己头顶的一小方天地对他人随意评价。在生活中学会和不同性别、年龄的人相处，在书本中和更广阔世界的人神交。好的朋友就像一个发动机，会推动我们去做一些增进自己的事情。

第三，我们需要思考人类的生命与自然的关系。我们是大自然的居民，是自然的一部分，为了更加舒适便捷的生活，我们不断推动科技文明的进步，从大自然中获得更多的馈赠，索取的同时我们也应该学会文明的对待自然。使得人类的文明与自然的生态平衡相结合。在我们的生活中，我们可以做到的是用步行、自行车和公共交通替代燃油机车；节约用水和纸张；减少购物包装的耗费；珍惜、善待我们的物品，延长他们的使用寿命。在我们待过的地方，留下美好回忆而不是遍地的垃圾污秽。

我们还要学会欣赏自然，将我们的生命感受带入到自然中。比如在我们看到春天的花开，念及去年一同赏花的好友，会想到钱镠王的那句“陌上花开，可缓缓归矣”，那么春花秋月夏雨冬雪就不仅仅只是一种自然想象，更成为我们生命中浓墨淡彩的景致。

亲爱的同学们，青春期是一段有限的时光，迷茫有时、坚定有时、焦虑不安有时、欣喜收获有时、我们或体会到生活的温暖、或品尝到人生的悲凉，这些都是我们独特的生命感受，我们既需要获得丰富的内心，又不断的与他人相互扶持，我们是自然的一员，从自然中获得，又始终不忘保护、尊重自然。这样，我们的青春期是有限的，但是青春可以是无限的，因为青春是一种生命的状态，在始终保持激情、不断努力的人生里，它将永远怒放！

15城职会计2班  张雪晴