从《经济学认知》话教研
按照本学期教学和教研工作安排,11月20日下午,财经系教研组开展了教学研讨活动。同组的老师参加了本次活动。
本次教学研讨活动的主题是由财政金融备课组的黄宇豪老师分享的《经济学认知》教学中的一节课,小组成员有孟聪、崔胜楠、董云霄、李苗苗、黄宇豪老师。本着“相互学习、相互促进”的教学理念,开展了一场精彩的教学研讨活动。
本次内容主要是围绕《经济学认知》的先导内容进行展开,主旨是想让学生们在学习前先去了解这门学科,产生兴趣,引入信息化教学手段,引导学生充分感受经济学的魅力,主要分为五大模块:1.何为经济学2.经济学的发展史3.经济学代表人物4.经济学学什么?5.为什么学经济学?黄宇豪老师思路清晰,有浅有深,生动有趣,尤其是设计的思考问题非常有价值,引导学生用不一样的思维去思考生活中的经济现象。对教材内容进行了巧妙的加工,利用章头动画设计启发性问题,让学生在观察、思考后得出结论并予以证明,这样循循善诱、由浅入深的教学引导,不仅让学生内化了所学知识,也提高了概括与表达能力。
课后,同组老师也对黄宇豪老师的分享进行了精彩点评,对黄宇豪老师课堂中展现的亮点予以充分的肯定,同时也就课堂中的某个问题或某个细节交流了自己的想法,本次教研活动圆满完成。