南京商业学校建宁校区婴幼儿托育服务与管理教研组开展新教师公开课研讨活动

南京商业学校建宁校区婴幼儿托育服务与管理教研组开展新教师公开课研讨活动

11月9日上午，南京商业学校旅游管理系建宁校区婴幼儿托育服务与管理教研组开展了新教师公开课活动。

两位老师在教学过程中，都高度重视课程思政的融入，培养学生的敬业精神和儿童本位思想。陈意老师以故事导入的方式激发学生的求知欲，通过谈话法调动学生的课堂参与感，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的艺术领域发展目标，围绕“幼儿想象的作用”“幼儿想象的特征”以及“如何培养幼儿的想象”三个维度展开课程教学，在课程中通过启发式提问、小组合作交流、师生互动的方式，促进学生在知识的理解、分析、应用的过程中形成尊重儿童、以儿童为主体的专业素养。

张昕老师课前通过学生的自主学习，让学生了解幼儿园早期阅读活动设计。通过总结学生的预习了解早期阅读活动的设计步骤。课堂中让学生积极参与，经过小组讨论，进行绘本的说课练习。课程中通过模拟课堂，让学生模拟老师的状态，评价中加入了小组互评，教师评价等方式，让课堂更加的活跃。

学校一贯重视新教师的培养工作，上岗初期对他们开展新教师培训。新教师开设过关课，课前教研组充分备课、磨课，帮助新教师仔细打磨。这次活动为夯实新教师驾驭课堂的基本功、提高新教师的专业素养及教学能力搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示能力、交流学习的平台，对于提高新教师专业素养有极大的促进作用。