幕府校区开展校园欺凌专项治理班主任专题会

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2016-12-09来源:

幕府校区开展校园欺凌专项治理班主任专题会

地点:一楼录播室  

主持:端俊

参加人员:全体班主任和德育行政人员

一、文件学习:

发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件。体罚也是

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、综治办、高级人民法院、人民检察院、公安厅(局)、民政厅(局)、司法厅(局)、团委、妇联,新疆生产建设兵团教育局、综治办、人民法院、人民检察院、公安局、民政局、司法局、团委、妇联。

校长是学校防治学生欺凌和暴力的第一责任人,分管法治教育副校长和班主任是直接责任人

1. 切实加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。

2. 认真开展预防欺凌和暴力专题教育。

3. 严格学校日常安全管理。

4. 强化学校周边综合治理。

5. 保护遭受欺凌和暴力学生身心安全。严格保护学生隐私,防止泄露有关学生个人及其家庭的信息。特别要防止网络传播等因素导致事态蔓延,造成恶劣社会影响,使受害学生再次受到伤害。防止媒体过度宣传、渲染,控制、保护隐私。

6. 强化教育惩戒威慑作用。

对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生,应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读。对构成违法犯罪的学生,根据《刑法》、《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规予以处置,区别不同情况,责令家长或者监护人严加管教,必要时可由政府收容教养,或者给予相应的行政、刑事处罚,特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩处。

7.落实家长监护责任。避免放任不管、缺教少护、教而不当。依法追究其监护人的法律责任。

 

二、措施:

晨会宣讲

主题班会

告家长书

问卷调查

微信公众号

大屏宣传

倡议书

 

三、成立四个组:

1、现场防护组:

2、疏散引导组:

3、通讯联络组:

4、现场救护组

 

四|易收到欺凌学生排查

1、    身体机能障碍

2、    偏激、敏感、心理问题

3、    令人讨厌、万人恨

4、    弱小、痴呆,智力障碍

强调:随时关注、发现异常行为随时介入。



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