南京商业学校校园文化建设建设目标达成度自评表
2015年度
年度目标 | 1. 全面开展“三业三争”教育实践,打造有职业教育特色的校园文化名片,包含校长名片、系部名片、班级名片,宣传名片、媒体名片,践行“能行天下”发展内核。 2. 打造“能行天下”校园文化氛围,开发《能行天下》系列职业教育书系作为学校晨读和通识教育校本教材。 3. 各专业普遍开展专业技能竞赛,覆盖全体师生,人人参与。 4. 学生社团种类丰富,更加贴近学生需求,既有提高学生知识、技能水平的社团,又有能开拓学生视野,提高职校生综合素质、综合竞争力的社团,加强良好职业素养的培训。 5. 进一步拓展学生社会实践活动,扩大到全社会,全员参与,进一步加强八礼四仪教育,践行社会主义核心价值观。 6. 建有齐全的文体活动设施,校园文体活动更加丰富多彩。 7. 完善南校区胡长龄纪念馆、楼前绿化建设,绿化充满生机,富于内涵。 | ||||||
建设路径 | 1. 加强文化硬件建设,加快南校区、汉中门校区的建设和改造,新建一批文体活动设施,建设完善文化展厅; 2. 加强文化软体建设,整体设计、安装、布置校园宣传; 3. 加强文化名片建设,塑造师生楷模; 4. 加强文化课程建设,编写通识教育校本教材; 5. 加强制度文化建设,推行“三位一体、三责并立”的学校管理机制; 6. 加强活动文化建设,积极开展各类活动; 7. 加强精品文化建设,打造精品社团、精品活动; 8. 加强文化宣传,扩大商校在全省影响力; 9. 加强文化创新,打造“三业三争”和“能行”的文化品牌。 | ||||||
达成情况 | 年度目标1 | 年度目标2 | 年度目标3 | 年度目标4 | 年度目标5 | 年度目标6 | 年度目标7 |
完成 | 完成 | 完成 | 完成 | 完成 | 完成 | 完成 | |
牵头部门 | 学生处 | ||||||
责任部门 | 学生处、办公室、信息处、总务处、系部 | ||||||
考评部门 | 督导室 |
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