2025年12月1日,南京商业学校财经系23联院电商班以“致敬科学家精神,品悟文学力量”为主题,开展了一场别开生面的班会活动。班主任通过整合科学教育与人文素养培养,引导学生从“氢弹之父”于敏的奉献精神与当代作家余华的文学作品中汲取成长力量,引发深刻思考。
学习科学家精神,厚植家国情怀
班会首先聚焦于敏院士的生平事迹、主要贡献、科学精神及给青年一代的启发。钱梦涵同学通过PPT展示与视频讲解,同学们深入了解了于敏院士隐姓埋名、投身氢弹研究的艰辛历程。从1961年临危受命转向氢弹理论预先研究,到1967年中国第一颗氢弹成功爆炸,于敏用两年零八个月创造了世界最快突破纪录。学生们感慨于他“愿将一生献宏谋”的赤子之心,更被老一辈科学家“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的奉献精神深深打动。她在分享中提到:“于敏院士用科学报效祖国,作为电商专业学生,我们也应将专业能力与社会责任结合,为时代发展贡献力量。”


品读文学经典,探寻人性微光
班


会第二环节围绕余华的代表作《在细雨中呼喊》展开。左丞同学通过书籍封面、作者简介与核心主题的解读,带领学生走进余华笔下的孤独与成长叙事。书中对家庭关系、人性冷暖的深刻剖析引发学生共鸣。在“读书后的思考与启示”讨论中,同学们结合自身经历分享感悟:有的反思家庭沟通的重要性,有的探讨孤独对自我认知的意义,更有学生提出:“电商行业不仅需要商业思维,更需人文关怀。余华作品中对人性的洞察,提醒我们在未来职业中关注用户情感需求。”
融合科学理性与人文温度,赋能成长
班主任在班会总结中强调,科学精神与人文情怀如同鸟之双翼,缺一不可。“于敏院士的理性攻坚与余华作品的感性洞察,为我们提供了两种看世界的视角。希望同学们既要有攻坚克难的‘硬实力’,也要有理解人性的‘软实力’。”活动最后,学生们以小组形式设计“科学·人文”主题海报,将氢弹研发精神与文学意象结合,展现对主题的独特理解。
此次班会突破传统德育模式,通过跨学科主题联动,激发了学生的爱国热情与人文思考。23联院电商班将继续探索多元教育路径,培养兼具专业能力与社会情怀的新时代青年。
供稿人:财经系张玲
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