抓课堂教学常规 促青年教师成长

 抓课堂教学常规 促青年教师成长

——南京商业学校青年教师系列培训活动之三

2017年10月14日上午，南京商业学校青年教师第三次培训在北校区四楼阶梯教室举行。虽然是周六，汤向阳副校长、教师发展中心主任刘鹰、诊断与评估中心的黄宁捷副主任、财商系孙吉茹老师以及新教师三十余人参加了此次培训。

本次培训的主题是“课堂教学常规”。课堂教学常规是教师在教学过程中所具备的基本规范性教学行为，对新教师来说尤为重要。本次培训特地邀请了黄主任和孙老师给新教师们进行专题讲座。

黄主任首先以一个小故事导入，让青年教师认识到作为一名教师的重要性，教师必须承担起教书育人的历史使命，让责任感自觉成为自己的精神动力。黄主任详细解说了教学常规的几个要素，并就学校诊断与评估中心听课检查评价的项目，一一进行了阐释。 最后结合案例就C课的几种现象、教学事故的认定进行了说明。

孙吉茹老师讲座的内容是《教学，拼的是态度 》。孙老师结合自己丰富的教学经历运用大量的案例，跟年轻人讲述了在教学中应该教什么？怎么教？深入浅出，旁征博引。

最后，汤校长出了两个题目考老师们，一个是对习总书记提出的“四有”老师的内容的理解，另一个是中等职业学校的专业标准。老师们认真答着题，有的默默思考，有的奋笔疾书…

培训结束后，青年教师们纷纷表示此次培训受益匪浅，他们今后会立足课堂，主动、认真、虚心地向老教师学习请教，尽快适应工作岗位，积极参加教育科研活动，努力实现“一年成长、三年成熟”的目标。
  南京商业学校教师发展中心为青年教师发展搭建专业发展的平台，组织开展一系列培养青年教师活动，以促进青年教师更快更好地成长。

撰稿人：刘鹰

摄影：刘鹰

2017年10月14日