《德国双元制职业教育行动导向教学法专项师资培训》追踪报道

8月31日，德国双元制职业教育行动导向教学法专项师资培训的第二天。上午，全体参培教师集中在一楼报告厅听德国专家格尔克博士、提勒讲师简介行动导向教学法。下午，参培教师按小组分散到不同地点同步进行教学法培训。

上午8:30培训准时开始，提勒讲师简短问候后，与大家一起回顾了昨天的培训内容，通过对比传统培训模式和现代培训模式，引出行动导向教学。提勒讲师通过情境互动与在座教师共同构建了完整行动的模型。在此基础上，通过撕纸巾的互动游戏进一步讲解行动导向教学的概念。格尔克博士以项目教学法为范例讲解了构建行动导向教学的方法。

下午分组培训，第一组进行微观教学法和互动课堂教学模式的培训，由提勒讲师主讲。第二组进行宏观教学法和宏观教学法在行动导向课堂中的运用培训，由格尔克博士主讲。第三组按照培训导师要求完成项目任务。每个组的成员都积极参与到培训课程中，采取案例表演、小组合作等方法共同完成培训任务。

参加培训的教师们兴致盎然，积极参与。我们相信每位老师都会有很大的收获。