本学年,南京商业学校以打造“有效课堂”为理念,开展了一系列的校本培训活动。
3月15日,汤向阳副校长为全校的青年教师做了一场“有效课堂的品质”的培训。汤校长从以下几个方面做了阐述:
1.课堂上发生了什么?
2.必须要遵循的教育常识
3.学习方式的改变
4.基于课堂教学的改革需求
5.从大数据的学习分析看有效课堂
6.从教育哲学转型看教学
7.从课程视阈看课程
8.做什么样的青年教师?
9.有效课堂教学的核心素养
汤校长的讲座既有理论的高度和深度,又很通俗地给青年教师们呈现了什么是有效的
课堂、有生命力的课堂,学生想学、会学、学会是有效课堂重要的三个部分。
在这样的培训中,青年教师带着自己在实践中的困惑,重新进行教学的反思,对自己教学能力的提升有很大的促进作用。
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