江苏联合职业技术学院关于举办2016年“凤凰杯”公共基础课微课大赛的通知

各分院、办学点：

为全面提升五年制高职公共基础课教师信息技术应用能力和信息化教学水平，创新信息化环境下人才培养模式和网络环境下的教学模式。经研究决定，会同凤凰出版传媒集团职业教育出版中心联合举办2016年“凤凰杯”公共基础课微课大赛。现将有关事项通知如下：

一、组织机构

本次大赛由江苏联合职业技术学院主办，凤凰出版传媒集团职业教育出版中心承办。成立江苏联合职业技术学院公共基础课微课大赛组委会和执委会（名单见附件1），负责大赛的组织实施。

二、参赛对象及参赛名额

参赛对象为各校从事五年制高职教育的公共基础课教师。每所学校遴选报送语文、数学、英语、计算机应用基础各2部微课作品参赛。

三、大赛内容及要求

1.大赛内容

本次大赛以凤凰职教出版的语文、数学、英语和计算机应用基础课程教材为依据和范围，参赛教师可根据公共基础课微课大赛课程知识点建议目录（附件2），选取一门课程的某个知识点或教学环节，按要求提交作品。

2.作品要求

（1）教学设计要求：教学设计应反映教师教学思想、微课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：word。

（2）教学视频要求：图像清晰稳定、构图合理、声音清晰，视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示（具体要求见附件3）。

（3）教学课件要求：课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与微课视频合理搭配，单独提交。其他与微课教学内容相关辅助材料（如练习测试、教学评价、动画、视频、习题、图片等多媒体素材）也应单独提交。

四、大赛时间及安排

大赛分为初赛和复赛两个阶段：

1.初赛：各校于10月30日前将作品上传至江苏联合职业技术学院公共基础课微课大赛”网站，由专家组成员及各学科组有关教师在线评分，最终选取作品总数的40%进入复赛。

2.复赛：由专家组成员进行会议评审。按照评分标准(见附件4)对进入复赛的作品进行评定。最终评选出一等奖、二等奖、三等奖。

五、作品报送方式

以学校为单位，通过“江苏联合职业技术学院公共基础课微课大赛”网站完成注册、登录、提交作品及相关附件。

各校需指定一位工作人员担任本校参赛作品在“平台”的校级管理员。校级管理员需在大赛网站注册校级管理员账户，该账户通过大赛网站身份认证后方可使用，学校的参赛教师及其他在职教师在网站注册成用户需要得到校级管理员的认证。学校管理员身份注册及认证方法如下：

（1）注册。登录大赛网站http://ljyweike.ppve.cn (8月下旬开通），点击网站首页导航栏“注册”，选择“学校管理员注册”，如实填写学校相关资料，完成注册。

（2）认证。登录微课大赛网站，进入“管理中心”，点击左侧的“身份认证”，下载“学校管理员身份认证表”，填写盖章后，将扫描件图片上传至“身份认证”处。

（3）管理。校级管理员账户经由大赛承办方核实认证后开放管理权限，即可对本校参赛教师和教师提交的参赛作品进行相关管理。

（4）上传。所有参赛教师将作品及签署的著作权协议扫描件或者照片统计上交至校级管理员处，由校级管理员统一上传。

六、奖项设置

1.个人奖

比赛设一、二、三等奖及优秀奖。

一等奖占复赛人数的10%，二等奖占复赛总人数的20%，三等奖占复赛人数的30%，获得一、二、三等奖的选手均可获得相应的奖金和获奖证书。其余进入复赛者皆为优秀奖并获得获奖证书。

2.优秀组织奖

根据各学校赛事组织情况，主要依据该校参赛作品的质量、数量等，评选优秀组织奖若干名并颁发获奖证书。

七、其它事项

1. 参赛作品需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。若有参赛作品因版权问题引起纠纷，其法律责任由参赛者本人承担，并且大赛组委会和执委会保留取消该参赛选手的参赛资格及追回获奖证书及奖品的权利。

2. 参赛者享有参赛作品的著作权，须同意授权赛事主办、承办方享有网络传播权等使用权。所有参赛作品向社会免费开放，主办、承办方可授权有关单位出版作品，出版后，原创者有署名权。

1.江苏联合职业技术学院公共基础课微课大赛组委会和执委会名单

2.江苏联合职业技术学院公共基础课微课大赛知识点建议目录

3.江苏联合职业技术学院公共基础课微课大赛视频制作指南

4.江苏联合职业技术学院公共基础课微课大赛评分标准（参考）