5月20日，南京商业学校领军计划姚继军教授团队的成员在北校区三楼小会议室召开了小组第一次读书会。组员们结合工作中的实际问题，在阅读经典著作或影片的基础上，分享了学习所得。
许建铭和罗飞老师分别发表了对《放牛班的春天》的观后感，讨论了针对职业学校学生的特点因材施教的必要性，以及如何避免传统教育观念的弊端的有效措施。
孙蓉老师从影片《死亡诗社》出发，提出了“教育是老师的教育还是学生的教育？”这一严肃的问题，指出教育应引领学生自主学习、独立思考，自由而理性地成长。
读书会让教师们感受到共同进步的喜悦。大家也都制定了近期新的读书计划。
王克定校长再次明确了学习小组读书共进的重要意义，对本团队继续坚持，形成共读好书，共享所得的良好作风提出了殷切的期待。
王鹏老师结合对《静悄悄的革命》的研读，畅谈了自己在烹饪课堂中有关“设计课程”、“课程”、“综合学习”等关键概念的理解。提出了对课堂创新设计的创意。
麦磊老师分享了近期对实验研究方法的学习体会，重点分享了被试外与被试间实验设计的难点问题。
李云松老师提出了对读书笔记的理解，并分享了撰写专业书籍笔记对教育工作的推动作用。
王克定校长对比了多部教育题材的影片，将教育减负与职业教育赋能至善的目标结合，提出教师要促进学生全人的发展。
