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一级指标

二级指标

三级指标

内涵要求

建设成效

佐证材料

管理成效

4-1

制度建设

4-1-2

制度体系

教学、学生、后勤、安全、科研和人事、财务、资产等内部管理制度体现国家和省相关政策、法规要求和学校特点，议事规则和办事程序健全；各项制度能及时更新，明确细则。

南京商业学校有健全的教学、学生、后勤、安全、科研和人事、财务、资产等制度，进一步优化各项规章制度，使之更具科学性和针对性；紧密结合学校“ 三业三争 ”工作要求，进一步修订相关制度，议事规则和办事程序健全；各项制度能及时更新，明确细则。

1. 殷树凤校长“新形势呼唤职业学校从管理走上治理”

2. 南京商业学校管理制度汇编

3.行政会记录

4.各处室、各系部职责

5. 构建校系二级管理模式探索

6. 南京商业学校系部综合考核方案（试行）

7.各处室、各系部建立的议事办事规则方面的制度