0.自评表

0、自评表

一级指标

二级指标

三级指标

内涵要求

建设成效

佐证材料

队伍建设

3-1

管理团队

3-1-1

领导班子

团结、进取、务实、廉洁，具有先进的教育理念，具备国际化视野、创新意识和信息化领导力，有较强的决策能力、管理能力和科研能力，能引领学校和教师发展、促进学生全面发展；教职工测评满意度高。

校级领导班子团结务实、结构合理，个人荣誉和教科研成果丰硕，能站在职业教育的制高点，谋划学校发展战略。南京商业学校作为“南京市依法治校示范校”，坚持规范办学，依法治校，构建校系二级管理体制，形成“三责并列，三位一体”的运行机制；成立财经商贸系、旅游管理系、信息工程系、工商管理系、汽车服务系、五系一部（国际部），系部行使“承办职责”，处室行使“考核职责”，督导室行使“评价职责”，三责并立，三位一体，目标一致，密切配合，齐心协力，团结奋斗。教职工对领导班子测评满意度高。

1.组织机构

2.校极领导名册

3.校级领导职称比例表

4.校级领导个人荣誉统计表

5.校级领导教科研成果

6.省级立项课题材料“三责并立 三位一体”

7. 殷树凤校长“新形势呼唤职业学校从管理走上治理”

8. 南京依法治校示范校

9.南京商业学校上报“依法治校”材料

10.近三年教职工对校领导班子测评满意度统计材料