20.3南京商业学校创新大赛活动机制

能行天下                                      南京商业学校




南 京  商  业  学  校

NANJING  COMMERCIAL   COLLEGE

                      南京商业学校创新大赛活动机制




.南京商业学校创新大赛活动机制



















南京商业学校创新大赛活动机制

一、组织机构

本次活动由南京商业学校德育副校长总负责,学生处牵头联合三个系部,分系部、分班级在全校全体师生范围内全面开展。

由学生处、校团委牵头,成立科技创新社团,汇聚各系部有创新意识的人才,由专人负责,并聘请专家进校指导;

根据江苏省职业教育创新大赛的基本要求和评审标准,对申报材料进行审阅,选拔具有创意头脑的优秀作品及科技教育论文入围,将人才编入集训队,聘请专家予以指导,冲刺省赛。

二、参赛对象

 参赛对象为中等职业学校在校生及五年制高职一至三年级学生;

三、参赛作品

  参赛作品按大类专业、形态类型分类,要求以实物、产品形式呈现。

四、作品申报及评比

  (一)申报材料

  1.创新大赛作品申报表(附件5);2.创新作品查新报告(附件4),查新中应包括参赛作品与已有专利或产品的不同之处比较;3.创新作品的文字说明,新颖性(创新点)介绍;4.创新作品的完整结构图、原理图、电子线路图等相关资料。上述材料按顺序装订成册。

  (二)申报要求

各校要做好参赛作品(项目)的校内遴选工作,推荐优秀的创新项目参加市赛,并对选手参赛资格、申报材料内容严格审核,杜绝抄袭或弄虚作假,每校推荐创新作品不得超过7个。  

(三)作品评比

  11月中旬,评审专家组对参赛作品申报材料进行初评,确定入围现场答辩及展评作品名单。12月初,举行入围创新作品展评及现场答辩,答辩现场进行。入围名单及现场展评答辩时间另行通知。

五、活动主要内容

学生组:

1、创意设计大赛,体现创意创新。侧重展示小发明、小制作和工艺革新、流程优化等内容。具体包括学生在科技实践活动和研究性学习过程中产生的发明创造作品(以实物、产品形式呈现)、参加科技实践活动和研究性学习的论文或科学调查报告(针对某一选题或自然科学现象,发现问题,分析问题,找到解决问题的方案,科学调查报告还应提供调查日志或完整的科研记录数据)。

2、创业计划大赛,体现创业创效。主要以创业计划书的形式展现,要符合市场规律和创业规律,注重创新性、可行性和可操作性。具体包括已创业和未创业两类项目,即有创业意愿并已注册公司的创业项目和有创业意愿但未注册公司的创业计划。创业计划书要明确创业可行性、市场分析、同类行业竞争力等内容。

3、社会调研论文大赛。以社会实践调查报告为重点,结合日常调研和专业调研,就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题,提出理性建议和独特见解。具体内容可涵盖哲学、经济、社会、法律、教育、管理等学科类型,侧重于发现并提出问题后的解决方案。可以是针对当下社会存在的实际问题的解决提出思路性、建设性的方案类作品。

教师组:教师科技教育教学类和科技教育活动类研究性论文。

1.创新参赛项目必须是从201291日至20131031日两年时间内完成的。

2.连续多年的研究项目,如曾参加过以往的创新大赛,再次以同一选题申报参赛时,本次参赛的研究工作需持续一年以上,申报材料必须反映最新的研究工作和研究成果。

3.不接受涉及食品、药品、微生物和所有的人体或动物离体组织研究的项目。

                                       南京商业学校学生处

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