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0、自评表
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 内涵要求 | 建设成效 | 佐证材料 |
2 人才培养
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2-2 专业建设 |
2-2-2 专业群构建 | 专业群建设列入学校重点建设规划,群内各专业定位明确,适应行业和地区经济发展需求,面向特定的“服务域”;建成2个以上省级现代化专业群。
| 学校制定现代化专业群建设规划,成立专业群建设专家指导委员会,优化学校教学资源配置,着力打造电商物流、旅游酒店、财经、计算机、汽车等五大专业群。各专业群均设置“群平台课程”、“专业方向课程”、“群选修课程”,形成各专业间彼此联系、共享开放的课程体系。目前物流专业群被评为省级现代化专业群,利用物流省级实训基地资源积极开展职业资格鉴定、校企合作及校校合作等技术服务,多次组织参与行业大赛与活动,在南京市乃至整个江苏地区有着较高的影响力,为物流商贸行业企业培养输送人才。
| 1.学校现代化专业群建设规划 2 .学校专业群建设动态调整方案 3 .学校专业群建设管理制度 4 .2016年省职校现代化专业群认定结果 5.电商物流专业群设置调研论证报告 6 .电商物流专业群建设方案 7.电商物流专业群建设组织架构及工作职责 8.学校关于成立电商物流业群建设指导委员会的决定 9. 电商物流专业群专家指导委员会名册 10.电商物流专业群建设指导委员会活动记录及照片 11.电商物流专业群专业设置及课程资源配置一览表 12.电商物流专业群校内实验实训资源配置 13.电商物流专业群校内实训基地共享率及利用率统计表 14.电商物流专业群负责人、专业负责人、课程负责人工作职责 15.校校合作联合办学协议、照片 16.校企合作证明材料 17.烹饪专业群2017年创建省级现代化专业群申报材料 |