0.心理健康教育自评表

0、自评表

一级指标

二级指标

三级指标

内涵要求

建设成效

佐证材料

人才培养

2-1

德育工作

2-1-3

心理健康教育

将心理健康教育作为教师、学生管理人员、班主任培训的重要内容；有一支心理健康教育团队和标准化的心理辅导室，建立学生心理健康档案、心理危机干预应急预案，积极开展心理健康教育和心理辅导。

学校心理健康教育工作以做好心理咨询常规工作为主，抓好心理教学工作，营造良好心理氛围，提高学生的心理健康水平。学校通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，加强心理教育的师资培训，培训国家一级、二级心理咨询师和学校心理咨询员，成立心理咨询中心，建立学生心理健康档案和心理危机干预应急方案，对学生进行心理辅导，将心理教育贯串于德育教育全过程，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，成为全面发展的合格人才。

1.班主任心理健康教育培训材料

2.校园心理危机干预应急预案.

3.学校“心理咨询中心”剪影及有关规章制度

4.学校心理健康教育团队及国家级心理咨询师佐证材料

5.学校心理健康教育主题活动

6.学生心理咨询记录原始材料

7.学生心理健康档案材料