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0.自评表
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 内涵要求 | 建设成效 | 佐证材料 |
1 基础能力
| 1-3 办学机制
| 1-3-1 校企合作
| 创新校企合作协同育人的途径与方式,推动专业人才培养与岗位需求相衔接,人才培养链和产业链相融合,形成多方参与、共同建设、多元评价、充满活力的办学机制;每个主干专业与5个以上具有影响力的企业建立了稳定的合作关系。
| 学校高度重视校企合作,秉承“互相渗透、协同育人”的校企合作理念,制订校企合作管理制度,加强各系部、各专业与行业企业的深度合作,共同组建校企合作办学指导委员会和专业建设指导委员会并定期开展活动,创新开展校企双方共同参与的实习学生中期技能答辩考评活动,形成多方参与、共同建设、多元评价、充满活力的办学机制。各主干专业均与5个以上区域内知名企业建立了稳定的合作关系。 | 1.学校校企合作管理制度 2.部分校企合作案例 3.各系校企合作一览表 4.部分校企合作协议 5.企业投入资金、设备、奖学金、冠名班等 6.校企合作相关会议材料 7.学校成立校企合作办学指导委员会材料 8.各系部成立专家指导委员会材料 9.各系相关专业实习生中期技能答辩材料 |