5.南京商业学校国际教育合作项目相关材料

南京商业学校国际教育简介

南京商业学校为不断适应经济发展，教育国际化的趋势，秉承办学多元化的理念，于2011年创办了国际教育学院，在办学实践过程中，坚持国际交流与合作，不断引进先进的教育资源，将国外教育注重创新、实践能力培养的优势与中国严谨治学的优秀传统相结合，不断推进素质教育。

南京商业学校国际教育学院自成立以来，凭借科学的定位和独特的培养模式，目前已初具规模。学校针对家长、学生的不同需求，目前开设了A-Level课程班、中美班、中英HND班、中韩班四个国际交流项目。

剑桥A-Level国际课程班是南京商业学校与英国文蓝国际学习中心联合开设的综合性高中班，是培养学生直接进入英国，美国，加拿大、澳大利亚等英联邦国家大学留学的国际教育项目。A-Level是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，被视为衡量学生是否能进入英国顶尖大学的“黄金标准”。剑桥A-level国际课程班三年学习期间同时开设中国普通高中课程、Pre-A-level课程和A-level课程、外方课程全部由外籍教师上课，外籍教师均为英国排名前10大学的博士毕业生，外方课程的课时占三年总课时60%。经考试合格，可同时获得国内综合高中毕业证书和英国A-Level课程的成绩证明，并可直接申请就读国外大学。该项目保证70%的学生可获得英国排名前50学校的录取。

中美合作班是南京商业学校与美国快乐桥文化教育中心联合开设的综合性高中班，这一项目在南京市只有我校长期开办。是与美国教育接轨，培养学生直接进入美国，加拿大、澳大利亚等英联邦国家大学留学的国际教育项目。三年学习期间同时开设中国普通高中课程和美国ESL课程、PRE—UNIVERSITY预科课程。外方课程全部由外籍教师上课，外方课程的课时占三年总课时55%。经考试合格，可同时获得国内综合高中毕业证书和美国课程证书，并可直接申请就读国外大学。自开办以来，中美合作班凭借对学生的严格管理，与家长及时沟通，借助于外教特有的教学模式，不断夯实学生的基础，激发学生的信心，取得了不俗的成绩。

南京商业学校HND中心由商校和英国威尔士学院联盟江苏办事处合作共建，旨在开拓从国内中专文凭到海外硕士学位的升学通道，使得学生升学、留学、就业、创业四条发展道路有效地融合和贯通。学生毕业后前往英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家的我方合作院校攻读学士学位，也可以继续在本中心完成一年硕士预科课程，再前往海外合作院校攻读硕士学位。通过考核后学生即可得到中国教育部认可的海外硕士学位证书。南京商业学校HND中心凭借英国威尔士学院联盟畅通高效的升学渠道、先进的办学经验、英国启发式教育模式的优势以及优质外籍师资、专业技术设备等大力支持下，为您的孩子量身打造升学留学的最优化道路。

中韩合作班是经中国教育主管部门和韩国教育部批准，学校与韩国多所国际名牌大学（国立忠南大学、国立韩巴大学、顺天乡大学、济州汉拿大学等）共同举办的教学项目，学生在三年时间里正常学习中方课程，韩语课程、TOPIK课程，学生在国内三年学习毕业后可直接升入韩国名牌大学留学，在韩国完成学业可获得中国教育部认可的韩国大专、本科毕业证书及学位证书。项目成立以来，我校与韩国大学间开展了多项合作交流活动。我校已经派出相关老师和学生前往济州汉拿大学学习交流，增加了中韩青年文化交流底蕴，活跃了校园气氛，彼此深入了解也增进了友谊。

目前，南京商业学校国际教育学院已有多届毕业生，他们中间很多学生被世界名校录取，比如12届邢宇宸同学被新南威尔士大学录取，12届孔梦恬同学被莫纳什大学录取，13届郭昱彤同学、邱俊杰同学被悉尼大学录取，等等。回想起这些成绩的取得，离不开学校严格的管理，及时的家校沟通，科学的规划等等方面的因素。面对每一届新生，在入学初，学校都会非常隆重地召开学生家长会，让我们的家长直观了解学校培养孩子的方向，让学生明确自己奋斗的目标，只有家校联合，朝着同一个目标严格管理学生，我们的学生才会在低起点的基础上不断提升、突破自我，学校过程化管理的评价体系，可以不断调动学生的学习积极性，尽快融入中外合作教学的模式，也有助于培养他们提高自我学习的能力。

经过几年地发展，南京商业学校国际教育学院已经初具规模，完成了学校领导创办时所设定的“趟路走”的目标，接下来学校将建立和逐步完善适应南京商业学校职业化发展的国际职业化教育及体系。和国外教育部门联合开办职业化教育班，引进国外先进职业化教育理念及课程体系，学习人家先进经验，不断提升我们的教育质量和水平，为学校职业化教育开创一条新路。

南京商业学校国际教育学院秉承以学生为主体，快乐教学的教学理念，因材施教地为每一个孩子制定个性化的培养方案，在接受国外先进教育理念的过程中不断提升学生自我学习能力，促进学生全面发展，为孩子今后出国及就业打下良好的语言功底和专业基础。