课堂教学以生为本，学生课堂观察记实

——南京商业学校学生信息员工作正式运行

南京商业学校“学生信息员”队伍在9月份筹备、10月份试运行，期间“诊断与评估中心”广泛听取学生、老师、系部主任、校长们的意见和建议。“诊断与评估中心”在10月27日上午，在鲍主任的主持下以“如何完善学生信息员工作”为题进行了研讨，研讨会上确定了“学生信息员”立足课堂观察为主，客观记录课堂真实情况，课堂观察的内容由原来的35条调整为8个主题，以选项的形式进行，便于学生操作。11月起“学生信息员”以电子表格形式开展工作，绿色环保，无纸化统计。至此，南京商业学校学生信息员工作正式运行，进一步贯彻落实课堂教学以学生为主体的理念，让学校了解到课堂教学真实情况，提高课堂教育教学实效性，为学校的诊断与评估工作提供基础信息。

                                                                             2017年10月27日