附件一
南京商业学校教师个人职业生涯发展规划
(2016年1月—2020年12月)
姓名 | 章锋 | 性别 | 男 | 36 |
| 职称 | 中一 | |||||
学历 | 本科 | 学科 | 物流、化学 | 所属系部 | 国际贸易系 | |||||||
| 教师职业发展目标与行动策略 | |||||||||||
我的五年目标 | 学历、职称、职业资格证书、荣誉等 | 教育教学、企业实践等 | 教科研、校本研修、参加大赛等 | 自我成长 | ||||||||
中级职称,校优 南京市鼓楼区优 | 教学上做好五认真、企业实地考察 | 校本研修,发表论文,参与集体课题,获得大赛金牌 | 参加各类培训,参加企业实践 | |||||||||
我的学年目标 | 2016年 | 获得南京市鼓楼区优秀青年教师,获得鼓楼区优秀工作者,获得技能大赛江苏省省赛金牌 | ||||||||||
2017年 | 评上中级职称,指导学生参加省物流技能大赛获得奖牌 | |||||||||||
2018年 | 参加企业实践,参加南京市商贸局组织的南京市快递员行业规则编写,指导学生参加省物流技能大赛获得奖牌 | |||||||||||
2019年 | 开设市公开课,发布论文1-2篇 | |||||||||||
2020年 | 参与课题研究,争取评优先进 | |||||||||||
具体措施(打算通过什么途径,什么培训达成目标,应具有可操作性) | 1、参加各类各级教科研活动,不断学习,进一步提高自身教学水平。2、通过学校推荐,参加本地企业相关学科的实践,不断提高专业技术业务水平,更好地为教学具备扎实的基础。 3、参加南京市鼓楼区优秀青年教师评选,参加南京市商贸局组织的南京市快递员行业规则编写,开设市公开课,参与集体课题。 4、个人参加江苏省物流技能大赛教师组比赛力争获得金牌, 指导学生参加省物流技能大赛力争获得奖牌。 | |||||||||||
规划完成情况(由学校填写) |
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