附件一
南京商业学校教师个人职业生涯发展规划
（2016年1月—2020年12月）
姓名 | 黄蓓蓓 | 性别 | 女 | 年龄 | 46 | 职称 | 中一 | |||||
学历 | 本科 | 学科 | 物流 | 所属系部 | 工商管理 | |||||||
| 教师职业发展目标与行动策略 | |||||||||||
我的五年目标 | 学历、职称、职业资格证书、荣誉等 | 教育教学、企业实践等 | 教科研、校本研修、参加大赛等 | 自我成长 | ||||||||
高级职称 | 认真教学，在学校分配的范围内积极参加企业实践。 | 在学校分配的范围内积极参加，努力获得好成绩。 | 钻研教育教学方法，教好学生，上好课 | |||||||||
我的学年目标 | 2016年 | 做好实习班主任工作，积极配合学校与用人单位的管理，协调好实习工作。 认真学习、上课、教研，学习先进的教育教学理念，认真执行“教学五认真”，随时反思教学实践中的问题，及时总结教学中的得失，并及时和同事讨论教育教学方法，有计划的指导青年教师。 | ||||||||||
2017年 | 积极组织第二课堂活动，参加校内组织的教学竞赛。 认真学习、上课、教研，学习先进的教育教学理念，认真执行“教学五认真”，随时反思教学实践中的问题，及时总结教学中的得失，并及时和同事讨论教育教学方法，有计划的指导青年教师。 | |||||||||||
2018年 | 继续组织第二课堂活动，积极参加校内外组织的教学竞赛。 认真学习、上课、教研，学习先进的教育教学理念，认真执行“教学五认真”，随时反思教学实践中的问题，及时总结教学中的得失，并及时和同事讨论教育教学方法，有计划的指导青年教师。 | |||||||||||
2019年 | 积极参加校内外组织的教学培训、教科研活动，争取校优。 认真学习、上课、教研，学习先进的教育教学理念，认真执行“教学五认真”，随时反思教学实践中的问题，及时总结教学中的得失，并及时和同事讨论教育教学方法，有计划的指导青年教师。 | |||||||||||
2020年 | 积极参加校内外组织的教学培训、教科研活动，争取校优、区优。 认真学习、上课、教研，学习先进的教育教学理念，认真执行“教学五认真”，随时反思教学实践中的问题，及时总结教学中的得失，并及时和同事讨论教育教学方法，有计划的指导青年教师。 | |||||||||||
具体措施（打算通过什么途径，什么培训）达成目标，应具有可操作性 | 1. 认真上课，认真执行“教学五认真”。 2. 坚持阅读，学习先进的教育教学理念，学习先进的专业理论。 3. 积极参加校内校外的教育教学评比和竞赛。 4. 积极参加市级、校级的教科研、培训活动。 5. 积极总结教育教学经验，及时总结反思。 | |||||||||||
规划完成情况（由学校填写） |
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黄蓓蓓，工程硕士，高级物流师，高级采购师，邮政系统职业技能鉴定专家组成员，南京大学外聘教师。教学实践中，曾有数十篇教育教学论文发表或获奖，多次次参加国家和省市级课题研究并结题，所带班级荣获南京市优秀班集体，本人荣获市级优秀班主任称号。她说：好的老师，能够发现并珍惜学生独特的生命能量，并在实践中引导学生把自己的潜力往好的方向推进。关于教育，她喜欢的一句话是：教育就是一帮子不完美的人领着一帮子不完美的人追求完美的过程，学然后知不足，教然后知不足，然后能自反也，教学相长。
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