2.3.1.3 ERP考证教学计划

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南京商业学校ERP考证教学计划

    ERP》是管理类专业、会计类专业主要课程之一,它是学习完计算机相关课程、管理类专业课程之后学习的重要知识,同时也是重要的应用技术。本课程是主要讲授 ERP系统的涵义、ERP信息系统的基本功能、ERP信息系统实施的程序和步骤、ERP信息系统的初始化设置、各种功能核算模块的设置、使用等相关知识。 

    ERP体现了当今世界最先进的管理理论,并提供了企业信息化集成的最佳方案。它将企业的物流、资金流和信息流统一起来进行管理,最大限度地利用企业的现有资源取得更大的经济效益,科学、有效地管理企业人、财、物、产、供、销等各项具体业务工作。通过本课程的教学,使学生掌握ERP的内容体系和结构以及基本概念,基本理论,基本方法与技巧,为学生的进一步学习和工作打下基础。 

    一、本课程的教学目的和任务 

    本课程的教学目的是使学生掌握ERP的基本概念、ERP原理与应用软件基本功能,对及生产计划的编制与生产控制、能力平衡等有全面的了解,熟悉企业从接受订单到生产,再到销售的整个流程,以及在ERP中的实现。通过本课程的学习,使学生了解ERP的形成与发展过程(MRP-闭环MRPMRPIIERP),熟悉工业企业的生产运作原理,掌握使用MRPII/ERP进行生产控制主要过程(生产规划、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、生产作业控制),了解每个步骤的主要流程及原理。让学生熟悉ERP应用的各个阶段的分析方法,掌握ERP的体系结构,初步掌握ERP实施的方法。要求学生可以操作简单的ERP软件与系统设置,并进行简单的生产流程处理过程模拟。并注意专业素养的不断提高。 

学习本课程的同学还要求具备普通的计算机软硬件基础,具有管理信息系统、财务会计等方面的专业知识,并对企业管理有一定的了解。 

     课程是针对用友公司开发的ERP沙盘模拟课程”的配套实训教材。本教材定位于初次接触该课程的学员,层次清晰,内容简明,方便实用,主要适用对象:高职实训教学、中职实训教学、中职沙盘竞赛以及企业沙盘培训。

   ERP》是把模拟企业作为课程主体,通过构建仿真企业环境,模拟真实企业的生产经营活动,把企业运营的关键环节——战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、会计核算与财务管理等部分设计为该实训课程的主体内容,把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则,由受训者组成若干个相互竞争的管理团队,扮演着不同的角色,共同面对变化的市场竞争环境,参与到企业模拟运营的全过程之中。

   

    二、 教学方法 

    以实训案列及数据基础,以教学任务为驱动,项目教学理念贯穿始终。

    三 成绩考核办法 

    (一)考核的主要内容: 

1.各单元的基本概念及其相关基础知识。 

2.各单元知识的综合性应用能力。

3.对实际问题的创造性规划和实施能力。 

    (二)考试形式: 

     采用综合考试,总成绩由:平时作业(包括实训、练习和期中考试)和期末考试组成。其中平时成绩和期末考试成绩比例按教务处规定。