南京商业学校信息工程系参与《谁是引路人？》法治短剧首映暨检察开放日活动

为深入推进校园法治文化建设，创新普法教育形式，切实增强青年学生的法治意识与自我保护能力，近日，“检爱四十载 携手向未来”检察开放日主题活动在我校顺利举行。南京商业学校信息工程系四个班级的学生代表全程参与了未成年人检察主题微短剧《谁是引路人？》的首映与拍摄相关活动，通过“法治宣讲+观影学习+情景演绎”的沉浸式模式，上了一堂生动深刻的法治公开课。

活动伊始，学校领导、检察院代表与系部师生齐聚现场，共同拉开本次活动的序幕。张利海书记首先为本次活动致辞，他立足新时代青年成长特点，阐述了法治教育对大学生成人成才的重要意义，强调当代青年需筑牢法治信仰、树立底线思维，学会用法律武器守护自身成长，同时对同学们参与法治短剧拍摄的热情与付出给予了充分肯定，鼓励大家以本次活动为契机，做尊法学法守法用法的新时代青年。

随后，系部教师代表耿佳妮老师、学生代表王思元同学与检察院代表依次发言。教师代表从教育者的角度，主要是鼓励和肯定学生们在本次活动中的付出与成长；学生代表结合自身参与短剧拍摄的经历，分享了从剧本研读、角色塑造到现场演绎的感悟；检察院代表则结合真实案例，解读了未成年人保护相关法律知识，剖析了校园与网络环境中潜藏的法律风险，为同学们带来了一堂专业、生动的法治宣讲课。

发言环节结束后，现场举行了简短而庄重的证书颁发仪式，与会领导为参与短剧拍摄的优秀学生代表颁发证书，表彰他们在活动中的积极参与与精彩表现。随后，全体师生共同观看了微短剧《谁是引路人？》的成片片段，影片聚焦未成年人成长中的引导责任，以真实案例为蓝本，生动展现了家庭、学校、社会与司法力量在未成年人保护中的重要作用，让在场师生深受触动。

本次活动中，信息工程系四个班级的学生全程参与了短剧的拍摄与相关环节，从前期剧本打磨、角色分工，到现场演绎、配合拍摄，同学们以认真的态度投入其中，在实践中深化了对法律的理解，也展现了信息系学子的良好风貌。通过本次活动，同学们不仅直观感受到了法律的威严与温度，更提升了辨别是非、自我保护的能力，为未来的成长之路筑牢了法治防线。

未来，南京商业学校信息工程系将继续探索法治教育的创新形式，推动法治文化与校园文化深度融合，让法治精神在青年学子心中落地生根，护航每一位学生向阳成长。