南京商业学校财经系领军计划第二期分组专题活动顺利开展

为进一步夯实教师课堂教学基本功，深化职业教育课堂教学改革，助力教师打造高效优质课堂，2026年5月26日下午，我校财经系领军计划第二期分组专题听评课活动顺利开展。本次活动聚焦实训课堂教学实效，特邀南京师范大学郝天聪教授莅临指导，财经系全体教师参与活动，以听促学、以评促研，共探实训课堂提质路径。

课堂观摩环节，赵笳贝老师围绕增值税纳税申报实训课程开展公开授课。该课程专业性强、实操难度大，涵盖物流企业涉税业务处理、纳税申报表填报、税费优惠政策应用等核心内容。课堂上，赵笳贝老师备课充分、准备扎实，整合了发票样本、平台操作演示、案例数据等丰富教学资源，教学逻辑清晰、环节衔接紧凑。她结合小型微利物流企业真实业务场景，将理论知识与实操训练深度融合，细致讲解申报流程、表单填报要点及新政应用技巧，引导学生沉浸式参与实训操作，充分展现了扎实的专业素养和严谨的教学态度。

评课研讨与专家指导环节，参会教师围绕本次实训公开课展开热烈交流研讨。大家一致肯定赵笳贝老师的课堂表现，认为课程设计贴合职业教育实训需求，教学资源详实实用，实操导向明确，有效帮助学生攻克复杂涉税实训难点，课堂教学亮点突出。

同时，教师们也结合课堂观察，提出针对性优化建议。研讨指出，课堂整体效果良好，但仍有提升空间：一是需进一步调动学生课堂积极性，强化师生互动、生生互动，让学生更加主动参与实训思考与操作；二是可优化教学内容时序安排，将AI辅助教学相关内容适当前移，借助技术赋能简化复杂实操流程，降低学生理解难度，提升课堂学习效率。

郝天聪教授对本次听评课活动进行总结指导，他充分认可财经系聚焦实训课堂、深耕教学教研的务实举措，对赵笳贝老师的课堂设计、实操教学能力给予高度评价。针对实训课程教学痛点，郝教授结合职业教育教学规律，从实训课堂互动设计、教学资源适配、技术与教学融合等方面给出精准指导，强调职业教育实训课堂需兼顾专业性与趣味性，立足学生认知规律优化教学流程，充分调动学生主观能动性，切实提升实训教学质量。

此次领军计划听评课专题活动，是财经系强化教师教学能力建设、推动实训课堂提质增效的重要实践。通过“观摩+研讨+指导”的模式，为教师搭建了交流学习、取长补短的优质平台，有效帮助教师明晰实训教学优化方向，更新教学理念、提升教学技能。下一步，财经系将持续以领军计划为抓手，常态化开展教学研讨、听评课等教研活动，引导教师深耕课堂、潜心教研，不断推动财经系教学质量与育人水平再上新台阶。