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为加强会计专业建设,提升院本教材质量,推进在线精品课程建设,2025年7月14-16日,由江苏联合职业技术学院会计专业建设指导委员会主办、南京商贸分院承办的“会计专业建设指导委员会院本教材建设暨人工智能赋能教学改革培训”顺利开展。来自学院会计专业建设指导委员会成员、各分院专业负责人、教材主编及在线精品课程负责人等齐聚南京商业学校,共探会计教学发展新路径。
7月15日上午,南京商贸分院财经系主任徐培主持开幕式,南京商贸分院副校长孙蓉、会计专业建设指导委员会秘书长张勇先后致辞。二者在致辞中强调,在人工智能浪潮席卷而来的当下,会计专业必须加速推进教学改革与教材建设,借助AI技术重塑人才培养体系,致力于为行业输送适配数智时代需求的高素质专业人才,以应对行业快速变革带来的挑战。
培训聚焦前沿,内容丰富多元。河南财政金融学院教授李爱红,作为中原教学名师、河南省重点学科会计学科负责人,带来“生成式人工智能在教学中的创新应用”主题分享。她聚焦会计专业特性,深度拆解AIGC在教学中的应用场景。在需求调研与人才培养方案制定阶段,AI可凭借强大的数据抓取与分析能力,快速捕捉行业动态、精准挖掘企业需求,进而精准描绘出契合数智时代的会计人才能力画像,让人才培养方向更贴合实际;课程设计环节,AI能够智能拆解教学目标,自动适配教学内容,还可依托生成式AI技术创设虚拟实训场景,让学生身临其境地处理复杂账务,提升实践操作能力。李教授通过详实的课件展示,清晰呈现AI从需求端到教学实施端的全流程赋能逻辑,为参训教师打开了AI融入日常教学的全新思路,指引着教学模式创新的方向。
浙江经贸职业技术学院副教授吴晓霞,以省重教材《Python开发与财务应用》为例,分享“AI+数字教材建设经验”。她指出,在教材编写中融入AI技术,能够实现知识点的智能关联,让知识体系更具系统性,同时案例可动态更新,紧跟行业最新发展;依托在线平台,还能为学生提供实时交互、个性化学习路径,满足不同学生的学习需求。现场演示环节,吴晓霞副教授展示了教材配套的AI辅助学习模块,直观呈现数字教材如何打破传统纸质教材的边界,让会计教学更具活力与实效,为院本教材数字化建设提供了可复制、可推广的“样本”,助力构建适配数智时代的教材体系。
厦门大学陈亚盛教授围绕大语言模型(LLM)展开深度分享。他先是阐释LLM作为生成式AI的核心特性,解析其依托标注数据、通过“提示词+生成算法”运作的原理,让参训者对LLM的底层逻辑有清晰认知。接着,展现LLM在财务管理智能化进程中,如何推动信息存储数字化、处理算法化、管理自动化,构建起财务管理全流程“黑灯工厂”的应用图景,为会计教学呈现AI深度融入行业的具体路径。同时,对比当下与未来会计人才能力要求,指明会计人才需进阶学习“规则+LLM训练方法”“规则逻辑+智能体行为”,还要掌握智能体部署、智能合约设计等技能,为人才培养方案迭代明确知识技能拓展方向。此外,解析数智时代财务人才培养路径转变,从传统的“课堂学理论-实践炼技能-自主做财务”,升级为“课堂用大模型获知识-实践设计管理智能体-借智能体做财务”,清晰呈现AI重塑人才成长链路的趋势,启发参训教师革新教学模式。最后,强调LLM时代人类将从会计工作执行者转变为流程与智能体设计者,鼓励参训者抓住LLM技术催生的科研新机遇,开展前沿会计研究,为会计教学科研发展锚定新方向。
7月16日上午,参训人员走进财税邦科技有限公司开展调研交流。在企业工作人员的引导下,实地参观数字化财税服务平台,深入了解AI在发票管理、税务申报、风险预警等业务环节的实际应用场景,直观感受AI技术如何重塑财税工作流程。随后,企业财税专家围绕“共建共享共赢”主题举办专题讲座,分享财税邦借助AI技术构建产业生态,实现企业服务效能提升与人才需求精准对接的实践经验。
企业专家结合会计专业人才培养,深入剖析行业对AI技能、业财融合能力的迫切需求,提出“产教协同育人”模式:学校可引入财税邦真实业务案例、AI实训平台,共建贴合行业需求的课程体系;企业为学生提供实习实训机会、配备职业导师指导,助力学生实现从校园到职场的无缝衔接。参训教师与企业专家展开深度交流,围绕AI赋能下会计人才培养的痛点与解决方案充分探讨,为产教融合落地找到了切实可行的路径。
16日下午,徐州财经分院会计系主任孙静主持院规教材编写推进会。各院规教材主编结合培训所学知识与财税邦调研收获,积极交流融入AI元素、产业案例的思路。有的主编计划增设“AI+财税实务”实训章节,将财税邦真实业务场景嵌入教材,让学生接触到最前沿的行业实践;有的则打算利用AI技术搭建动态案例库,实时同步行业最新实践,确保教材内容与时俱进。
经研讨,明确院本教材建设要立足产教融合,深度融入AI技术与企业实践,打造适配新时代会计人才培养的高质量教材,为会计专业教学改革筑牢基石,让教材成为培养数智时代会计人才的有力载体。
此次培训,以AI为纽带串联起教学、科研、实践、教材建设等多元环节。专家授课为会计专业发展明晰数智方向,企业调研夯实产教融合根基,教材研讨锚定建设路径。参训教师满载数智知识与实践思路而归,未来将以此次培训为契机,推动会计专业教学革新、人才培养升级,助力学院职业教育拥抱数智时代,为行业持续输送复合型、创新型会计人才,驱动会计专业发展迈向新高度,在数智浪潮中书写职业教育赋能行业发展的崭新篇章。
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